格里菲思
吉娜·格里菲思
代词:她/她的
第2区总监
视频声明
利益声明书
候选人被要求提交一份意向书，说明他们希望服务的原因，并应被选中接受任命.
亲爱的西雅图社区成员:
I am interested in representing district 2 on the Seattle School board. To this seat I will bring my professional experience as a teacher, my passion for this neighborhood as a mother, 以及我作为合作领导者对正规的棋牌平台排行榜未来的愿景.
我于2019年从旧金山搬到巴拉德，在那里我在一所基于项目的公立K-8学校教书, 学区顾问. 我和我的伴侣组建了一个家庭，我们知道我们需要搬到一个可以扎根和成长的社区. 我们爱上了忠诚高地附近的人和美景. We own our home and plan to stay here for many years to come. Our 儿子 just turned five years old and we want the best for not only him, but all his future peers and friends as they learn and grow together.
我获得了南加州大学的教育学硕士学位，有十多年的教学经验. 这种教育和我的经历帮助我理解了教师每天所面临的真正挑战，因为他们尽最大努力支持和提升我们的年轻人. 我还持有艺术整合专家证书，并在旧金山联合学区和阿拉米达学区的咨询工作中使用了这些知识. 在那段时间里，我为成人和学校利益相关者领导了专业发展课程，围绕着艺术和包容在我们学校的重要性. 我热衷于带领教师和教育利益相关者走向一个以儿童为中心并确保更公平结果的未来.
除了我作为教师的工作和作为学校顾问的领导经验, I also have experience serving on boards and committees. I served the Creative Arts Charter 安全正规的棋牌游戏平台排行 for two years, 特别支持课程委员会和多元化及外展委员会. Upon moving to Seattle I got involved with the non-profit, Goodwin Connections and served on their Programs committee. 我理解在更大范围内创造变革所需要的合作努力，也知道如何与持不同意见的人合作，以实现共同的目标.
我相信教育, and while I know Seattle schools are facing challenges right now, 我也相信社区的力量，能够最好地理解需求，并创造出有影响力的解决方案.
我在课堂上的专业经验, collaborative work with educational stakeholders, and love for this community as a mom to a young boy, 让我成为这个职位的唯一人选. I would bring my lens of belonging and passion for education into this role.
Thank you in advance for your consideration,
吉娜·格里菲思
简历/相关经验总结
告诉我们你的经历，包括任何董事会或其他领导经历.
Creative leader and learner committed to empowering others to be their best.
老师 & Specialist Department Lead, 的西区 School 2021-Present
Pre-幼儿园 through fourth grade visual art teacher, 负责开发, 实现, 评估课程. 支持专家团队, providing structure and recommendations for improvement to the Lower School Head. Mentor to new 老师 fostering a sense of belonging and providing guidance.
Subject Matter Expert, Art of Education University 2023
Designer and writer of Choice-Based Education, 为研究生开设的课程, 包括内容概述, 作业, 评估准则, 教授指导, 原始资源.
Assistant Director, Bright Horizons Early Education 2020-2021
日常运营经理, communicating effectively and kindly with children, 家庭, 和工作人员. 负责维护记录以满足许可和认证要求.
Consultant, Alameda County Office of Education 2018-2020
成人学习者的教练，通过跨学科的强化课程，批评教育中的既定规范, with a focus on building strategies in arts integration and equity practices.
老师 & Making Learning Visible Team Lead, Creative Arts Charter School 2015-2019
幼儿园, 一年级, and eighth grade credentialed teacher at a project-based, 调查驱动的公立特许学校. Responsible for developing, 实现, 评估课程. 专注于文档的专业发展培训的创建者和推动者, 使用思维程序, and creative practices through an integrated and collaborative approach.
志愿者工作:
Committee Member, Goodwin Connections, 2020-2023
总部位于西雅图的非营利组织，为低收入家庭提供教育机会
Board Member, Creative Arts Board of Directors, 2017-2019
多元化及外联委员会成员, 请求续租, 修改任务, 制定战略计划, analyzed data in order to vote on proposed measures, 与我们的目标一致, increased 招收ment of 有色人种学生 by 20%
发表和认可的作品:
吉莉安·霍根，洛伊斯·赫特兰，黛安·B. Jaquith, 2018 ‘Studio Thinking from the Start’
Dr. Julia Marshall, 2019 ‘Integrating the Visual Arts Across the Curriculum’
Presenter, California Art Education Association Conference, 2018
“改变学校看待和学习的方式”——理解和意义创造教学的主讲人
Presenter, Creative Practice Exchange, MoAD, 2017
“作为积极分子的艺术家”探索K-8教育中学生的力量和声音的主讲人
Facilitator, San Francisco Coalition of Essential Small 学校, 2016-2017
Facilitated professional development for 管理员, 老师, and education stakeholders addressing implicit bias, and culturally responsive teaching in order to create equitable outcomes.
University of Southern California, Master of Arts, Education
华盛顿 State University, Bachelor of Arts, Anthropology, Psychology
应用程序问题
你与总监第2或第4区社区、学校、家庭和学生有什么关系? 作为安全正规的棋牌游戏平台排行董事，你如何预见这些联系和关系的增长或扩展?
我和第二区的联系是我在忠诚高地附近生活和玩耍. 我的伴侣, 儿子, 狗, 我经常在巴拉德地区四处走动，因为我们喜欢这个地区所提供的一切. 我的儿子最终将在忠诚高地小学上学，我们的许多朋友和邻居也在当地的学校上学. 当然，我希望看到西雅图所有的孩子都能成功，并在学习中找到快乐. 我也有联系，因为我, 我自己就是一名教师，我希望当地的教师在从事他们重要的工作时能感受到支持和鼓舞. 我的伴侣 works as a Senior Civil Engineer for the City of Seattle, so we are both deeply connected to the city and desire to make it as successful, 快乐的, 并尽可能为未来做好准备. 如果被任命为主任，我将继续在社区中露面，并积极寻找邻居和社区成员，以更好地了解他们的经历, 需要, and wants within the Seattle Public School system.
你对安全正规的棋牌游戏平台排行董事和西雅图安全正规的棋牌游戏平台排行的角色和责任有何理解? 你如何预见与你的董事同仁、总监、职员和公众一起工作?
安全正规的棋牌游戏平台排行在为更广阔的地区本身创造愿景方面发挥着重要作用，同时牢记构成整个地区的所有个别学校和家庭. 学校董事最重要的职责是充当社区成员和决策之间的桥梁. 为了做出负责任的决定，制定有影响力的政策，安全正规的棋牌游戏平台排行必须与社区紧密联系，对当前面临的问题以及社区本身的需求和愿望有扎实的把握. 安全正规的棋牌游戏平台排行在为更广阔的地区本身创造愿景方面发挥着重要作用，同时牢记构成整个地区的所有个别学校和家庭. 安全正规的棋牌游戏平台排行的董事们在未来的许多年里直接影响着学区的发展方向, 战略计划, 以及程序性决策. 作为一名教育工作者，我不会轻易承担这些责任，因为我知道其中的利害关系.
描述你在与董事会成员合作和建立积极工作关系方面的优势.
One of my great areas of strength is my ability to not only hear, 但也要考虑, 多视角. 在当今这个观点两极分化和部落主义盛行的世界里，保持开放的心态是一项重要的技能. 我有自己的一套个人信仰和价值观，在提供我的镜头时，我公开承认和分享这些信仰和价值观, however I am not afraid to allow my mind to change, 或者承认我知道的不够多. 我喜欢与持不同观点的人达成一定程度的理解，以达到共同的愿景或目标. 我能够在不贬低或谴责他人观点的情况下表达自己的观点. 作为一名艺术老师和艺术倡导者，我也相信自己是一个创造性的问题解决者. I think outside of the box in order to find solutions. 合作是一项艰苦的工作，为了优雅地完成它，一个人必须在不舒服的时候找到安慰.
请举例说明你如何处理冲突并克服它，以建立作为团体决策机构成员的一致性.
Conflict can be a necessary part of collaboration. 当我在之前的董事会工作时，我经历了一些不适和意见分歧，当通过工会谈判关于教师加薪. 我是一名教师, 代表教师利益, in the room with many other stakeholders representing differing fiscal opinions. These conversations and debates could get emotional at times. 有几件事帮助我们解决了这场冲突，并达成了各方都满意的协议. 第一个, it was important for us to name our inherent biases, 例如，我指出我在教师工资谈判中有既得利益，这有助于提高透明度，也让我看到自己的盲点在哪里. 每个人都有自己独特的视角, 但在担任董事会成员时，有必要把这些放在一边，牢记你对自己所代表的组织的责任. 在整个谈判过程中，我们继续做的另一件事是回到我们共同的愿景和战略计划上来，以指导我们的对话. 对我们之前一致的更大理想的关注帮助我们记住，我们都站在同一条战线上, ultimately the side of what is best for students. 一路上我们意见不一, 但最终我们达成了一项协议，没有伤害任何人，也没有在任何更大的目标上妥协.
校董会政策编号, 0030, 确保教育和种族平等, 包括以下承诺:
西雅图安全正规的棋牌游戏平台排行致力于每一所学校的每一个学生的成功，并实现我们的使命，确保所有学生毕业后准备好上大学, 事业与生活. 我们相信学生成功的责任是由学区员工广泛分享的, 管理员, 教练, 社区和家庭. 我们专注于缩小机会差距，创建学习社区，为所有学生提供支持和学术丰富项目. 另外, 我们相信每个学生都有权利在西雅图公立学区获得公平的教育体验.
这句话对你来说意味着什么?
This statement reflects the unfortunate reality that as of right now, we do not have schools that create equitable outcomes for all students, 这是他们的权利. 在全国范围内, 学校让低收入家庭的学生失望, 残疾学生, 有色人种学生, and especially our Black boys at alarming rates. 这一声明强调了正规的棋牌平台排行榜仍然需要做的重要工作，以消除对边缘化社区造成的伤害，以提升和授权以前服务不足的学生和家庭取得成功. 它将这项工作作为SPS所有工作成员支持的优先事项和愿景, 这意味着政策和招聘实践应该始终与这一崇高目标保持一致.
西雅图安全正规的棋牌游戏平台排行为学生的成绩设定了三个目标，并附带了作为学校系统表现更广泛指标的指标. 提供你对设定目标和监控进度如何影响学生成功的见解.
Setting goals and monitoring progress helps to hold SPS accountable. Without specific and measurable goals a school district has no direction. 数据是一个重要的工具，虽然它并不总是告诉一个特定的学生的全部故事, it does tell a story especially on a border scale. Looking at data helps districts to identify their gaps and set goals, 继续通过数据衡量这些目标的进展情况，确保现有的政策和保障措施支持既定目标. 这些设定的目标直接影响学生的成功，只有当没有达到目标的后果. 除非领导者愿意投入工作，持续监控既定目标的进展，否则目标永远都是目标, support the 老师 in the trenches in meeting these goals, and then make decisions in accordance with the progress of the goals.
请分享您对当前教育问题的知识和/或想法，这对您来说是一个高度优先考虑的问题. How do you see the Board’s role in this issue?
多样性声明中提到的SPS内部的不平等和上述目标对我来说是重要的问题，似乎正在做一些工作来解决机会差距. 除此之外, 我认为SPS的财政状况和入学人数的减少是目前面临的最大问题之一. 我个人觉得自己与这个问题有联系，正因为如此，我可以提供一些见解. I currently teach at an independent school in 西西雅图, 尽管我以前在公立学校教书，而且我对公立学校的重要性有着深刻的哲学信仰. When I moved to Seattle I had a difficult time finding affordable childcare, 最终找到了我现在的学校, 的西区, an independent school serving preschoolers through 8th grade. I was so happy to find a place my 3 year old 儿子 could attend and I could work. 这是一段很棒的经历，现在即使我们通勤，让他留在那所学校似乎更容易, rather than pull him out to go to kindergarten. Having spent time in public and private schools as a teacher, 我不认为私立学校天生就更擅长教学生、欢迎家庭或创造快乐的学习体验. I do however feel they are much better at selling themselves, 讲述他们的故事, 让父母参与决策. 这是我觉得SPS可以改进的地方. 作为一个在公立和私立学校系统都经历过的人，我觉得我有资格就SPS如何更好地吸引学生提供我的见解和想法, 招收, 并让他们的家庭继续上学.